Osuvampaa aikuiskoulutusta

07.05.2026

Opetus- ja kulttuuriministeriön asettaman työryhmän raportti aikuiskoulutuksen kehittämisestä ja tulevaisuudesta valmistui tällä viikolla (5.5.2026). Joulukuussa 2024 asetetun laajapohjaisen työryhmän tehtävänä oli hahmotella jatkuvan oppimisen tarjonnan kehittämistä ammatillisessa koulutuksessa sekä pohtia koulutustarjonnan ja työelämän tarpeiden osuvuutta.

Aihepiiri on laaja ja merkittävä. Ammatillisessa koulutuksessa opiskelee valtion rahoittamana vuosittain yli 200 000 yli 20-vuotiasta aikuisopiskelijaa. Tässä ajassa on siis hyvinkin relevanttia pohtia, miten ylläpidetään aikuisväestön osaamista ja sen jatkuvaa kehittämistä sekä miten saadaan jokainen suorittamaan vähintään yksi ammattitutkinto.

Kyse on siis jo työelämässä olevista sekä ilman toisen asteen tutkintoa olevista henkilöistä. Asia koskee myös suurta osaa työttömistä ja Suomeen muuttaneista aikuisista.

Työryhmän näkemykset ovat linjakkaat. Osuvampaa aikuiskoulutusta -raportti asettaa aikuiskoulutukselle selkeät tavoitteet. Valtionosuudella toimivien ammatillisten oppilaitosten toivotaan vastaavan tähän haasteeseen. Aikuiskoulutusta on suunnattava osaaja- ja kasvualoille tähtääviin tutkintoihin ja niiden tutkinnon osiin sekä työttömien kouluttamiseen työelämän tarpeisiin.

Jo tutkinnon suorittaneille suositellaan ammatti- ja erikoisammattitutkintoja sekä ennen kaikkea niiden pienempiä kokonaisuuksia – eli tutkinnon osia. Myös eri alojen tutkintojen yksittäisistä tutkinnon osista muodostuvia osaamiskokonaisuuksia suositellaan OKM:n raportissa työelämässä olevien osaamisen kehittämiseksi. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot tutkinnon osineen tarjoavat työryhmän mukaan myös uuteen ammattiin haluaville hyvät ammatilliset lähtökohdat.

Perustutkinnot sen sijaan nähdään raportin sivuilla kohdennettuina juuri niille aikuisille, joilta vielä se ensimmäinen ammatillinen tutkinto puuttuu.

Me ammatillisen koulutuksen toteuttajat tervehdimme näitä linjauksia hyvin mielin. Ne kulkevat melko linjakkaasti ammatillisen koulutuksen rahoitusuudistuksen rajapinnoilla. Rahoitusuudistus palkitsee oppilaitoksia onnistumisesta ja tehdyistä suorituksista sekä työttöminä koulutuksen aloittaneiden työllistymisestä.

Osuvaa aikuiskoulutusta toteutetaan päivittäin jo hyvinkin sujuvasti yhteistyössä työllisyysalueen sekä alueen työ- ja elinkeinoelämän kanssa. Huolehtimalla opiskelija- ja työelämälupauksista onnistumme samalla toteuttamaan rahoitusuudistuksen ja osuvamman aikuiskoulutuksen tavoitteet. Tämä vaatii vain strategista silmää, jatkuvaa laadun parantamista ja villejä visioita.

Turun AKK:n apulaisrehtori Osku Laukkanen työn ulkopuolella: Vuodet ovat opettaneet, että kaikki onnistumise niin töissä kuin vapaa-ajallakin rakentuvat ihmisten väliseen luottamukseen ja vuorovaikutukseen. Mökkeily ja reipas arkiliikunta värittävät vapaa-aikaani. Myös lähellä ja vähän kauempanakin olevat paikat kiinnostavat. Matkustan mielelläni ja palaan aina onnellisena kotiin. Toinen ammatillinen osaamiseni liittyy journalismiin, olen tehnyt toimittajan töitä vuodesta 1985 lähtien, pääosin Ylen urheilutoimituksessa.

Takaisin