Mitä ammatillinen koulutus voi oppia jääkiekosta?

05.06.2026

Taustaa

Olen toiminut ammatillisessa koulutuksessa eri rooleissa yli 20 vuoden ajan. Lisäksi olen toiminut jääkiekkoäidin roolissa noin kolmekymmentä vuotta.  Arkisin olen johtanut ammattiopistoa ja iltaisin sekä viikonloppuisin olen kulkenut suomalaisen jääkiekon liikuttamana kymmeniätuhansia kilometrejä nauttien jokaisesta hetkestä.

Voittoja ja tappioita

Tunnettu sanonta lajin parissa on se, että aina joko voittaa tai oppii. Sama koskee ammatillista koulutusta. Erilaiset arjen tilanteet ovat haastavia. Kohtaamisten voima on valtava. Joku pelaaja motivoituu kannustuksesta, joku äärimmäisestä kritiikistä. Samalla tavalla opettajan tulee kohdata ja myös tuntea opiskelijansa, jotta pystyy motivoimaan opiskelijansa parhaaseen mahdolliseen suoritukseen. 

Tavoitteellisuus

Kun pelaaja aloittaa armottoman kesäharjoittelukauden, tavoite on jo ensimmäisistä hetkistä lähtien kirkkaana mielessä. Jokainen pelaaja ja toimihenkilö tietää, mistä on kyse. Joukkueiden pukuhuoneissa on selkeästi kirjoitettuina seinille, mihin uskotaan. Hakametsän hallissa Tapparan pukukopin oven yläpuolella lukee: ” Sisään ylpeydellä”. Tämä voisi lukea myös amisten ovien yläpuolella. Pitää olla aidosti ylpeä ammatillisesta koulutuksesta sekä siitä, mitä alaa opiskelee. Myös tavoitteellisuus pitää tulla selkeäsi ilmi jokaisen opiskeluhetkenä. Teet tätä asiaa oman tulevaisuutesi vuoksi. Jokainen tunti vie Sinua lähemmäksi unelmaasi. Vai viekö? Pidämmekö tunnit vai haluammeko aidosti antaa opiskelijalle osaamista?

Älä syötä kaveria hankaluuksiin

Jääkiekon ytimessä on myös ajatus siitä, että Sinun on voitava luottaa ketjukaveriisi ja tietää, miten peliä kulloinkin pelataan. Tämä on äärimmäistä tiimityötä.

Oma mottoni onkin, että logo rinnassa on tärkeämpi kuin nimi selässä.  Kun pystymme aidosti iloitsemaan toisten menestyksestä, kaikki menestyvät.

Joukkueurheilussa joukkueen etu on tärkein. Peliä ei rakenneta yksilölle vaan yksilö toimii aina joukkueen edun mukaisesti. Pidetään vaihdot terävinä ja rakennetaan pelikaverille mahdollisuus lyödä kiekko häkkiin. Pelitilanteessa ja töissä onkin tärkeä muistaa, että kaveria ei kannata ajaa hankalaan tilanteeseen.

Myös ammatillisessa koulutuksessa menestys syntyy siitä, että koko kenttä tekee työtä ammatillisen koulutuksen puolesta. Olemme merkittävä toimija ja roolimme yhteiskunnan elinvoiman kehittäjänä on valtava. Avataan ovet yhteiskunnalle ja uudistetaan ammatillista koulutusta rohkeasti ja tavoitteellisesti vastaamaan nykypäivän työelämän vaatimuksia.  Toiminnanohjauskokeilun ulkopuolelle jääneet koulutuksen järjestäjät pohtivat tällä hetkellä omaa rooliaan, koska yhteiset keskustelut ministeriön kanssa toteutuvat vasta syksyllä.  Toivon, että kokeilu ei synnytä kahden kerroksen väkeä. Onko osa koulutuksenjärjestäjistä liigassa ja osa kolmosdivarissa?

Farmi ja NHL

Ammatillinen koulutus toimii ammattikorkeakoulun farmijoukkueena. Tämä edellyttää tiivistä yhteistyötä, jotta pelaajapolku toimii. Se voisi toimia myös molempiin suuntiin. Kouluasteiden välillä on paljon yhteisiä tavoitteita, jotka tulee tunnistaa. Ammattikorkeakoulu on ammattiosaamisen NHL. Parhaat ja motivoituneemmat pelaajat nousevat NHL:ään. Samoin parhaat ja motivoituneimmat opiskelijat jatkavat ammattikorkeaan. Tässä yhteistyössä meillä on parantamisen varaa. Jatkossa liikenteen pitää lisääntyä ja se vaatii ratkaisuja sekä keskinäistä kunnioitusta. 

Jokainen pelaaja on yhtä hyvä kuin viimeinen vaihtonsa

Vaatimustason tulee olla jatkuvasti korkealla myös ammatillisessa koulutuksessa. Me emme voi antaa löysää eli tarjota opetuksettomia päiviä sekä merkityksetöntä hengailua. Jokainen opettaja on yhtä hyvä kuin viimeinen kohtaamisensa opiskelijoiden kanssa on. Meidän pitää nostaa opetuksen laatua ja se tapahtuu vain yhdessä opettajien kanssa sekä antamalla opetukselle riittävästi aikaa ja rauhaa. Opetuksen ammattilaiset ovat todella kovilla. Työ vaatii valtavasti. Samalla tavalla opetuksen esihenkilöt ovat äärimmäisen kovilla. Vaikka reformista alkaa olla kohta kymmenen vuotta, osa elää edelleen opetusvelvollisuustyöaikaa ja se synnyttää erilaisia ristiriitoja resurssien optimaalisessa käytössä.

Rakkaudesta lajiin

Jääkiekkoon liittyy suuria tunteita. Ammattiurheilijan arki on raakaa ja harva ymmärtää, mitä menestys vaatii. Fanikulttuuriin on alkanut ilmestyä huolestuttavia piirteitä kuten nuorten miesten tappeluja, joita omin silmin olen todistanut. Tämä heijastaa laajemminkin yhteiskunnallista kehitystämme sekä polarisaatiota.

Nuorten pahoinvointi, huumausaineet ja myös muut ääri-ilmiöt nostavat päätään hyvin voimakkaasti. Me tarvitsemme kuntouttavaa opetusta ja aitoa yhteisöllisyyttä. Amis kantaa laajaa yhteiskuntavastuuta. Jääkiekko yhdistää ihmisiä ja me kaikki olemme jonkinlaisia asiantuntijoita. Kun itse aloitin ” jääkiekon”, minulta meni kolme vuotta ennen kuin sain kiekon kunnolla kohoamaan. Tämä kertoo taitojen oppimisen vaikeudesta sekä siitä, että kaikki näyttää helpolta, kun ammattilaiset osaavat hommansa. Olipa opiskelijan valitsema ammatti mikä tahansa, synnytetään amiksen aikana rakkaus ja aito ylpeys siihen omaan lajiin. 

Esedun rehtori Sari Simontaival työn ulkopuolella: Minut löytää parhaiten seuraamalla SM-liigan ottelukalenteria. Tärkein asia elämässäni työn ohessa ovat lapset lapsineen. Tavoitteenani on myös kävellä tai hölkätä 15 000 askelta päivittäin.

Takaisin