Ammatillisen koulutuksen johtaminen on vaativaa hommaa

08.06.2026

AMKEn koulutuksen johtamisen verkoston työryhmä aloitti uudessa kokoonpanossaan tammikuussa. KOJO-verkosto on valtakunnallinen foorumi, jossa edistetään ammatillisen koulutuksen johtamista ja pyritään tuomaan verkoston kokemuksia ja näkemyksiä osaksi valtakunnallista koulutuspolitiikkaa. Verkosto pureutuu ammatillisen koulutuksen ajankohtaisiin uudistuksiin ja haasteisiin. Tavoitteena on pysyä ajan hermolla.

KOJO-työryhmän ensimmäinen yhteinen tapaaminen alkoi kierroksella, jossa jokainen toi esiin omalla pöydällään juuri ennen kokousta olleet asiat.

Ja mitä sieltä löytyi:

Toiminnanohjauksen kokeilu, joka haastoi kaikkia koulutuksen järjestäjiä tänä keväänä. Kokeiluun päässeiden koulutuksen järjestäjien osalta tulossa oli sopimuksen valmistelua, neuvotteluita ja huipennuksena OKM:n johdon tapaaminen keväällä sekä sopimuksen allekirjoittaminen. Ne, jotka kokeiluun eivät lähteneet mukaan ovat mukana yhteistyöverkostoissa kehittämässä ammatillisen koulutuksen laatua. Ammatillisen koulutuksen kansalliset linjaukset tulivat suunnitelmissa eläväksi toiminnaksi konkreettisin toimenpitein. Johdon pöydälle mietittävää toivat myös keskustelut ammatillisen koulutuksen laadusta, kokonaisista koulupäivistä ja lähiopetuksen määrästä.

Rahoituksen muutokset ja haasteet näkyivät tilaratkaisujen uudelleenarviointina, fuusioina sekä raskaina YT-neuvotteluina. Moni kehitti tiedolla johtamisen työkaluja, jotta ennakointia voidaan parantaa ja reagointia nopeuttaa. Lisäksi koulutuksen vaikuttavuutta pyritään vahvistamaan ja uusia toimintamalleja kehitetään muun muassa yhteistyöhön työllisyysalueiden kanssa.

Jatkuvan oppimisen työryhmä oli juuri antamassa raporttiaan ja pitkä keskustelu käytiin siitä, miten turvataan aikuisten opiskelijoiden ja alanvaihtajien mahdollisuudet opiskella.  Miten uudet osaamiskokonaisuudet käytännössä muodostetaan ja miten ne saadaan aidoksi mahdollisuudeksi osaamisen kehittämiseen ilman tutkintoa ja myös työelämän hyväksymäksi.

Kun katsoo kulunutta kevättä taaksepäin vauhti hengästyttää. Vaikka vielä huohotetaan edellisen spurtin jälkeen, odottaa uusi jo edessä. Eikä tässä tietenkään vielä kaikki. Suvivirsi on nyt laulettu tai sitten ei, opiskelijat ovat siirtyneet kesätöihin ja opettajien vapaajaksot ovat ovella.

Heti kesäkuun alkaessa julkaistiin Kuntaliiton selvitys kuntouttavasta opetuksesta ammatillisessa koulutuksessa. Koulutuksen järjestäjillä on huoli opiskelijoista, joiden toimintakyky ei riitä toisen asteen koulutuksesta selviämiseen ja jotain uutta tarvitaan. Uudistuva oppimisen tuki parantaa kaikkien opiskelijoiden mahdollisuuksia saada tukea oppimiseen ja saavuttaa vaaditut ammattitaitovaatimukset. Toivotaan, että kuntouttava opetus nousee esille seuraavassa hallitusohjelmassa. Useat opiskelijat tarvitsisivat tuntuvasti enemmän hyvinvointialueiden kuntouttavia palveluita ja hyötyisivät toimintaympäristöinä työpajatyyppisistä ratkaisuista. 

Koulutuksen johtaminen on vaativaa ja yksinäistä. Vaikeita haasteita pohtiessa on tärkeää saada sparrata asioita kollegoiden kanssa. Tähän antaa AMKEn verkostot hyvän mahdollisuuden. Osallistua voi AMKEn tapahtumiin, verkostojen toimintaan, ajankohtaisiin Webinaareihin tai vaikkapa lukemalla AMKEn blogeja. 

Kiitos AMKEn toimistolle siitä, että olette meitä varten ja viette meille tärkeitä asioita eteenpäin. 

Lämpöistä ja aurinkoista kesää kaikille!

Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedun tulosaluejohtaja, vararehtori, AMKEn KOJO-verkoton työryhmän puheenjohtaja Hellevi Lassila työn ulkopuolella: Tulevalta kesältä odotan pyöräilyä, mökkeilyä ja sadepäiville aikaa hyvän kirjan parissa viihtymiseen. Ja erityisesti paljon ” mummahommia”!

Takaisin